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Neurodivergente Kinder und Schule

Das Thema
Immer mehr Kinder gelten als „verhaltensauffällig“, dabei geht der Blick allzu schnell auf neurodivergente Kinder und Jugendliche, etwa die mit ADHS oder aus dem Autismus-Spektrum. Schulangst, Schulabsentismus, Burnout, oppositionelles Verhalten & Verweigerung begegnen Lehrkräften, Schulbegleitungen zunehmend häufiger. Und obwohl Studien zeigen, dass es einem beträchtlichen Anteil von Kindern und Jugendlichen nicht gut geht, wächst der Wunsch nach funktionierenden und angepassten Schüler:innen.

Im Mittelpunkt des Webinars stehen die Zusammenhänge zwischen schulischen Herausforderungen wie Burnout, Schulabsentismus und herausforderndem Verhalten sowie neurodivergenten Profilen mit den Schwerpunkten ADHS und Autismus-Spektrum. Darüber hinaus werden konkrete Handlungsstrategien erarbeitet, um neurodivergenten Schüler:innen im schulischen Alltag gezielt zu begegnen und sie wirksam zu unterstützen.

Zielgruppe
Alle Menschen, die mit neurodivergenten Kindern und/oder deren Familien arbeiten und die Herausforderungen rund um schulische Themen besser verstehen und einordnen wollen.

Referentin
Corina Elfe, Kapierfehler

Termin
30.06.2026, 09:00 – 11:00 Uhr

Ort
Live-Webinar

Kosten
119,- € pro Person zzgl. Umsatzsteuer

Technische Voraussetzungen
PC, Laptop oder Tablet (Handy wird nicht empfohlen.); Internetbrowser (möglichst Chrome)

Unsere Leistungen
Corina Elfe erläutert in einem 90-minütigen Vortrag die Zusammenhänge zwischen Schulproblemen, wie Burnout, Schulabsentismus, herausforderndes Verhalten und neurodivergenten Profilen (Schwerpunkte: ADHS und Autismus-Spektrum). Des Weiteren werden konkrete Handlungsstrategien entwickelt, mit denen neurodivergenten Schüler:innen mit ihren schulischen Herausforderungen geholfen werden kann.